Musicoterapia e regulação emocional = Music therapy and self-regulation

Teresa Leite, Tânia Gaspar, Joana Gonçalves, Alexandre Caetano, Ana Lapa

Resumo


Os recentes avanços da neuroimagiologia demonstram que as estruturas neuronais envolvidas no processamento da música no cérebro são as mesmas que regulam a activação emocional. A musicoterapia, sendo uma terapia baseada na experiência musical activa, contribui significativamente para a regulação de emoções tais como a tensão, tristeza, frustração e até mesmo alegria. Nesta comunicação será relatado um estudo de investigação-acção, no qual foi realizada uma intervenção de musicoterapia em pequenos grupos com jovens em situação de acolhimento residencial. A intervenção terapêutica incidiu especificamente sobre as competências socio-emocionais dos jovens. Ainda que os resultados da análise final da intervenção de 10 meses tenham sido modestos, os dados clínicos demonstram as oportunidades que a música proporciona para a gestão e auto-regulação de emoções. Seriam necessárias intervenções mais longas e um setting de intervenção individual para tornar possível um trabalho de exploração de emoções e temáticas da narrativa de vida dos jovens em questão.


Recent advances in neuroimaging have demonstrated that the neuron structures which are involved in the processing of the music by the brain are the same as those in charge of emotional regulation. In this presentation, an action-research study will be described which aimed at building social and emotional skills among institutionalized youth. Although quantitative analyses have shown modest results in skill-building in general, clinical data from a 10-month intervention show the opportunities generated withing the shared music-experience for young people at risk to regulate their intense emotions and permeate emotional states with symbolic representation. Longer interventions and individual settings would be needed in order to generate a more significant change and allow for the exploration of feelings and significant themes in the youth´s life.


Palavras-chave / Keywords:

Musicoterapia, Regulação emocional, Jovens em risco.

Music therapy, At-risk youth, Emotional regulation.


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