Estrutura familiar e o tempo dedicado às brincadeiras infantis – análise quantitativa e qualitativa = Family structure and time dedicated to child play – quantitative and qualitative analysis

Ana Campos, Ana Rafaela Sequeira, Diogo Vicente, Manuel Torres, Rita Serdoura, Celeste Simões, Maria João Malho

Resumo


Este estudo tem por base o Inquérito sobre o Bem-Estar das Crianças, investigação resultante da parceria e colaboração entre o Instituto de Apoio à Criança, o ISEG, a FMH e a Direcção Regional de Educação de Lisboa. O mesmo objetivou analisar a relação entre o tipo de família e o momento do dia do fim-de-semana em que as crianças brincam com os seus pais. Numa segunda fase, realizou-se um segundo estudo qualitativo com o objetivo de analisar a perspetiva dos pais e das crianças sobre o brincar. Os principais resultados sugerem que são as famílias nucleares as que mais despendem tempo para brincar durante “todo o dia” do fim-de-semana com os seus filhos. As famílias monoparentais e reconstituídas são as que mais afirmam “nunca brincar” com os filhos.

 

This study is based on the Survey on the Wellbeing of Children, which is a collaborative research from the Instituto de Apoio a Criança, Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG), Faculdade de Motricidade Humana (FMH) and the Direcção Regional de Educacão de Lisboa. This study aimed at analyzing the relation between family types and the moment of the day when children play with their parents. At a second stage of the research, it was developed a second qualitative study intending to analyze children and parents perspectives about the play. Main results suggest that nuclear families are the family type that spends time more frequently playing “all day” with their children at weekends. Single Parents and reconstructed families are the ones that argue more frequently "never playing” with their children.

 

Palavras-chave/Keywords

Estrutura familiar, Brincar, Momento do dia, Fim-de-semana, Perspetiva parental e Infantil.

Family structure, Play, Moment of the day, Weekend, Parents and Children perspectives.


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